Suomalaisten lasten perustaidot heikkenevät – Näin oppimateriaalit voivat ratkaista haastetta
24.1.2024 klo 9:00 | Edita Oppiminen Oy
Tuoreiden PISA-tulosten mukaan suomalaisten lasten luku- ja matemaattiset taidot ovat heikentyneet merkittävästi. Yksi tärkeimmistä opetustyön työkaluista on ajassa kiinni olevat oppimateriaalit ja siksi markkinoille on nyt saapunut täysin uusi alkuopetuksen materiaalikokonaisuus, joka ratkoo perustaitojen heikentymisen haasteita.
Alkuopetuksen jopa tärkein tavoite on kokonaisvaltaisen oppimisen mahdollistaminen jokaiselle oppilaalle taustoista huolimatta. Tämän päivän kouluarkea vaivaa kuitenkin jatkuva kiire ja hektisyys, joka haittaa perusasioita kuten lukutaidon ja matemaattisten taitojen oppimista.
”Suomalaisten lasten heikentyneet perustaidot ovat monisyinen ongelma, jonka ratkaisemiseksi tarvitaan pikaisia ratkaisuja. Yksi ratkaisun avaimista voi löytyä niinkin yksinkertaisesta asiasta, kuin oppimateriaalien päivittämisestä vastaamaan nykypäivän koulumaailman tarpeita. Uudet materiaalimme onkin kehitetty ratkomaan nimenomaan perustaitoihin liittyviä haasteita”, taustoittaa Reena Linna, Editan liiketoimintapäällikkö.
”Aukot perustaidoissa vaarantavat pahimmillaan kaiken tulevan oppimisen”
”Sen lisäksi, että alkuopetuksessa otetaan ensimmäiset askeleet lukutaidon ja matemaattisten taitojen opettelussa, on alakoulu myös muiden tärkeiden asioiden kuten sosiaalisten taitojen ja muiden koululaistaitojen harjoittelua. Aukot perustaidoissa vaarantavat pahimmillaan kaiken tulevan oppimisen. Alkuopetuksessa pitäisi olla aikaa perusasioiden äärelle pysähtymiseen – oppilailla on koko loppuelämä aikaa oppia, kunhan tärkeät pohjataidot ovat kunnossa”, jatkaa Linna.
Editan uusien oppimateriaalien kehitystyössä on hyödynnetty opettajilta, oppilailta ja yliopistodidaktikoilta kerättyä palautetta. Opettajien haastatteluista kävi ilmi, että jatkuvaa kiireen tuntua lisää pitkään käytössä ollut tapa seurata oppituntikohtaista suunnitelmaa sekä materiaalien jaottelu tiukasti oppiaineittain.
”Itsekin entisenä alakouluopettajana tunnistan tunteen siitä, että arjessa juostaan kilpaa kirjan lukujen kanssa. Uudet oppimateriaalimme pohjautuvat viikkorakenteeseen mahdollistaen sen, että tarpeelliset asiat saadaan käytyä läpi kaikessa rauhassa, vaikka osa tunneista menisikin yllättävien tilanteiden selvittelyyn. Ne on myös rakennettu tukemaan toisiaan siten, että samat teemat toistuvat oppiaineesta toiseen”, jatkaa Linna.
Nykyinen eriyttämisen malli rikkoo arkea ja vaikeuttaa opetustyötä sekä lokeroi lapsia tarpeettomasti
Uusissa oppimateriaaleissa on huomioitu myös alkuopetuksen eriyttämistarpeet uudella tavalla. Nykyisen mallin mukaan useat oppimateriaalit on rakennettu siten, että perusmateriaalien lisäksi on olemassa jopa 3 eri materiaaliversiota (alaspäin eriytetty, suomi toisena kielenä ja ylöspäin eriyttävä lisätehtävävihko) eri tasoisille oppilaille.
”Opettajien haastatteluista kävi ilmi, että nykyinen eriyttämisen malli paitsi rikkoo arkea sekä vaikeuttaa opetustyötä ja lokeroi lapsia tarpeettomasti. Monella matemaattisesti lahjakkaalla lapsella saattaa olla esimerkiksi kielellisiä haasteita, jolloin tarjolla oleva eriyttävä materiaali ei välttämättä palvele tarkoitustaan. Tämä rajoittaa oppimisen malleja ja aliarvioi oppilaiden potentiaalia”, kertoo Linna.
Uusissa oppimateriaaleissa on periaate, että sama materiaali sopii kaikille ja eriyttäminen on sisäänrakennettu. Sama kirja sopii siis kaikille ja oppilaan kehittyessä lukuvuoden aikana hän voi siirtyä haastavampiin tehtäviin. Materiaali on suunniteltu siten, että kaikilta aukeamilta löytyy eri tason tehtäviä, jotta jokainen oppilas pääsee etenemään kirjassa ja kokee edistyvänsä. Mukana on sekä yksinkertaista että rikasta ja vivahteikasta kieltä, joka tukee suomen kielen oppimista ja lasten sanavaraston kehittymistä.
”Yksi yhteinen kirja lisää tasa-arvoa ja tuo oppilaille tärkeitä onnistumisen kokemuksia”, lopettaa Linna.
Lue lisää Eläköön! -oppimateriaaleista täältä.
Lataa lehdistökuvat täältä.
Lisätietoja:
Reena Linna
Liiketoimintapäällikkö, Edita
+358 40 628 3212, reena.linna@edita.fi
